В настоящей книге на обширном материале индоевропейских и неиндоевропейских языков прослеживаются пути становления синтаксиса усложненного предложения в связи с развитием структуры мысли; исследуется взаимодействие мыслительных и языковых категорий. Во введении освещаются некоторые проблемы развития языка; рассматривается язык как средство общения, как форма движения мысли и как средство познания действительности; излагаются две точки зрения на решение проблемы взаимосвязи языка и мышления. Кроме того, в работе исследуется возможность типологической классификации языков в связи с универсальными свойствами глагола бытия.

Книга предназначена лингвистам, психологам, психолингвистам, историкам и философам языка, а также студентам и аспирантам лингвистических и психологических специальностей.