Рекомендации, приведенные в настоящем пособии, призваны помочь педагогам в подготовке урока, отвечающего требованиям стандарта.

В пособии раскрываются различные аспекты урока:

• взаимодействие учитель — ученик, ученик — ученик;

• здоровьесберегающий потенциал урока;

• использование при проектировании урока современных образовательных, в том числе информационно-коммуникационных, технологий;

• включение проектной деятельности в урок.

Алгоритм проектирования урока, предложенный авторами, поможет каждому учителю сконструировать урок нового качества, отвечающий требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.