Освещаются недостаточно исследованные российскими социологами вопросы социальной диагностики и социологической экспертизы. Автор книги полагает, что разработка концептуальных и прикладных проблем указанного направления социологической мысли может способствовать повышению статуса социологии и как академической дисциплины, и как социально полезного знания, включенного

в процесс формирования стратегии социального развития российского общества. Учебное пособие можно считать пропедевтикой в новое социологическое поле, так как оно предлагает читателям понять логику перехода социологии к диагностическому и экспертному знанию.

Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

Для студентов вузов, обучающихся по направлению «Социология», а также специалистов в области социальной диагностики и экспертизы.