Приводтся результаты теоретического и эмпирического исследования, на основе которых авторы приходят к ряду выводов: о сформированности личностной готовности студентов к построению успешной карьеры,

психологических детерминантах, структуре, условиях и модели развития

этой готовности.

Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов, а также специалистов в области образования, психологии и педагогики.