В учебнике представлены культурно-исторические предпосылки воз-никновения социальной педагогики в России. Раскрываются основные вопросы профессиональной деятельности и подготовки социальных педа-гогов; факторы, виды и институты социализации личности. В книге пред-ставлены научные основы социальной педагогики как науки, методика и технологии социально-педагогической деятельности, социально-педагогическая деятельность с семьей и девиантными подростками. В каждой главе учебника даются темы для самостоятельной работы студентов и рекомендуемая литература.
Учебник адресован студентам высших учебных заведений, осваиваю-щим подготовку бакалавров по направлениям 44.03.01 "Педагогическое образование" и 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", а также социально-педагогическую или смежные гуманитарные и социальные профессии; преподавателям вузов и всем, кого интересуют проблемы науки и практики социальной педагогики.