Монография посвящена исследованию теоретико-методологических основ управления качеством человеческих ресурсов вуза. В первой главе анализируются состояние и особенности модернизации системы российского высшего образования, во второй главе исследуются теоретико-методические основы формирования качества человеческих ресурсов вуза, в третьей главе рассматриваются методологические аспекты оценки качества человеческих ресурсов вуза.
Предназначена для исследователей, магистрантов, аспирантов, ученых, преподавателей вузов, а также руководителей университетов, интересующихся вопросами эффективного использования человеческих ресурсов.