Книга посвящена одному из наиболее сложных вопросов науки — феномену движения Универсального Сознания, которое творит Вселенную и человека, создает бесконечное множество видов и состояний сознания. Раскрываются психологические особенности разных состояний сознания: внешней и внутренней личности, эго, интегральной личности, психического существа. Представлена авторская психолого-педагогическая технология интегрального обучения и самореализации в бодрствующем и измененном состояниях сознания (ТИОС). Показаны экспериментальные результаты обучения, переживаний, мышления и психотерапии в медитации. Находясь в медитации, можно осваивать и развивать любое жизненное или научное направление, получать достоверную информацию о событиях из жизни прошлого, настоящего, погружаться в вероятностное будущее общества и личности, проводить интегральную психодиагностику, психокоррекцию, психотерапию.
Монография написана в русле интегральной парадигмы сознания и может служить в качестве учебного пособия в области интегральной психологии, интегральной педагогики, интегральной психотерапии, а также других направлений психологической, педагогической, философской и духовной мысли.