Актуальность проблемы социально-психологической адаптации детей беженцев продиктована изменениями, происходящими в миграционных процессах в России и, в частности, на территории Калужской области, что привело к появлению в образовательном пространстве детей мигрантов и беженцев. Дети, изменившие среду проживания, языковую среду, испытывают трудности в общении со сверстниками и педагогами, трудности в обучении, сложности в социальной и психологической адаптации к новой культуре, новым привычкам, традициям и обычаям, новым ценностным ориентирам, новым отношениям в коллективе.

В пособии заложен действенный практический материал, который окажет конкретную помощь учителям, социальным педагогам, педагогам-психологам, организаторам работы с молодежью в формировании толерантности к обществу, в котором проходит социализация обучающихся.

Предложенные в пособии материалы могут быть использованы в процессе обучения студентов по направлению подготовки «Организация работы с молодежью», уровень высшего образования – магистратура в процессе реализации соответствующих дисциплин, в частности, «Основы межкультурного взаимодействия в молодежной среде», «Технологии предупреждения конфликтов в молодежной среде», «Социальные проблемы молодежи».