На сегодняшний день отсутствует единое общепринятое определение явления «дизайн». Это свидетельствует о том, что нет четкой систематизации в виде общей теории дизайна. Проектной деятельности, ее отделению в процессе эволюции от изобретений, декоративно-прикладного искусства, «высоких» искусств, ее философским основам внимание уделялось точечно. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
Данное пособие обращается, в основном, к проблеме места и роли дизайна в культуре и актуально для студентов и преподавателей средних специальных учебных заведений.
Nowadays there is no one generally accepted definition of the “design” phenomenon. It proves that there is no any precise systematization in the form of a general design theory. The projects activity, its separation from inventions, decorative and applied arts, “high” arts, and its philosophical foundations received the targeted attention only.
Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements.
The current textbook mainly addresses the question of a place and role of design in culture and is relevant for students and teachers of colleges.