В пособии рассматриваются основные теоретические вопросы спор-тивной медицины согласно действующему учебному плану и программе. Из-ложены контрольные вопросы, основные методы исследований и оценки фи-зического развития, применяемые во врачебном контроле. Особое внимание уделено принципам функциональной диагностики, доступным для  широкого использования методом оценки функционального состояния, методом вра-чебно-педагогических наблюдений. Учебно-методическое пособие позволит студентам овладеть навыком самостоятельной работы.

Предназначено для студентов по направлению подготовки

44.03.01 «Педагогическое образование» направленность (профиль) «Физиче-ская культура», а также студентам, обучающимся по направлению 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адап-тивная физическая культура)», направленность (профиль) «Адаптивное фи-зическое воспитание».