Информационная подготовка компетентного будущего военного специалиста с использованием информационных технологий рассматривается с позиций системного подхода, принятого в педагогических исследованиях. Системный анализ дает возможность выделить структуру взаимодействующих элементов субъектов и объектов образовательного процесса, установить характер связей и механизмы ее развития. Разработана модель системы формирования компетентности будущих военных специалистов в информационной образовательной среде.