В учебном пособии рассмотрены теоретические основы управления в сфере инклюзивного высшего образования, специфика инклюзивного высшего образования как объекта управления, методология управления в сфере инклюзивного высшего образования, а также психолого-педагогические практики в системе инклюзивного высшего образования.
Предназначено для студентов, аспирантов, педагогических работников и сотрудников администрации вузов.