В предлагаемой монографии раскрываются положения методологии, теории и практики, основы концепции функционирования военных вузов по профессиональной подготовке специалистов к деятельности по защите Отечества от внешних и внутренних врагов. Даются определенные рекомендации для органов управления военно-специальной подготовкой на качественно новый программно-целевой метод формирования гармонично развитой личности военных специалистов. Подробно рассматриваются профессиограмма и психограмма, их влияние на создание модели специалиста исходя из социального заказа общества, требований развития и совершенствования военного дела и реализации комплексного плана формирования личности военного специалиста.
Предлагаемая работа предназначена для органов управления, преподавателей и командиров курсантских подразделений военно-учебных заведений Российской Федерации. Кроме того, она может быть полезна для студентов военных кафедр вузов, офицерам силовых структур, а также тем, кто интересуется вопросами развития, функционирования Вооруженных сил Отечества.