Теория обучения иностранным языкам (методика), интегрирующая теоретические и практические направления исследования, рассматривается в учебнике в трех аспектах: прикладная лингвистика, лингвистическая дидактика, языковая педагогика. В разделе «Прикладная лингвистика» анализируются теоретические положения лингвистики, существенные для понимания предмета изучения в образовательном курсе иностранного языка. В разделе «Лингвистическая дидактика» анализируются методы и приемы обучения компонентам коммуникативной компетенции во всех видах речевой деятельности. В разделе «Языковая педагогика» изучаются проблемы активного учения как ведущего фактора успешного усвоения иностранного языка. В каждом разделе имеется теоретическая информация, практические рекомендации, педагогические примеры и задания проектно-исследовательского типа. Приводится обширная библиография по кругу рассматриваемых проблем.