В данном издании рассматриваются вопросы, связанные с использованием технологии STEM (Science — наука, Technology — технологии, Engineering — инженерное дело, Mathematics — математика) в современном среднем и высшем образовании на основе решения задач из различных предметных областей, изучаемых в школе, колледже и техническом университете. Зарождающееся русское название этой технологии образования — МИТ (Математика, Информатика, Техника). МИТ — это вот что: студенты приходят в класс, оснащенный вычислительной техникой, или удалённо подключаются из дома и целый день решают интересные естественно-научные и инженерные задачи. Для решения задач нужны знания по математике, физике, информатике и другим дисциплинам. В другие дни студенты идут на занятия по традиционным предметам и углубляют знания и навыки в этих областях, осознавая при этом, для чего они нужны.
Для решения задач используется отечественная свободно распространяемая физико-математическая программа SMath Studio (www.smath.com), которую можно ставить как на Windows, так и на Linux.
Для широкого круга читателей, связанных со средним и высшим образованием.